Educación y carreras tecnológicas: un evento reúne a expertos internacionales en la Argentina

El Instituto Tecnológico de Buenos Aires (ITBA), junto al Instituto Politécnico Nacional de México (IPN) y KTH Royal Institute of Technology de Suecia, están realizando el Encuentro Internacional de Innovación Educativa y Enseñanza STEM. profesionales de la educación de todo el país.

Este evento presencial y gratuito se lleva a cabo del 11 al 13 de febrero en la sede Distrito Tecnológico del ITBA ubicada en Los Patos 2802, y en HIT VILO, Italia 471, Vicente López. Tiene como objetivo explorar, de manera conceptual y vivencial, las últimas tendencias en educación STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) y ser parte del diseño de los futuros escenarios universitarios. La inscripción se realiza previamente en https://www.itba.edu.ar/encuentro-stem/.

Encuentro educativo STEM: los principales debates

El Encuentro se desarrollará durante tres jornadas intensivas, donde los asistentes tendrán la posibilidad de interactuar con más de 20 especialistas nacionales e internacionales, quienes compartirán experiencias y estrategias innovadoras para potenciar la enseñanza STEM en el ámbito educativo. Entre los paneles de debate se encuentran:

• John Moravec: experto en el futuro del trabajo y la educación; orador global; y fundador de Education Futures. Su trabajo ha inspirado nuevas escuelas e iniciativas en todo el mundo. Es conocido por crear el concepto knowmads (nómades del conocimiento) y es el editor de la revista On the Horizon.

• Carlos Magro: presidente de la Asociación Educación Abierta. Consultor en innovación educativa, tecnología aplicada y políticas públicas. Activista por la inclusión y mejora educativa. Miembro de la Universidad Camilo José Cela, el colectivo DIME y CAAS. Licenciado en Física, Historia y MBA

• Hugo Pardo Kuklinski: doctor en Comunicación por la Universitat Autónoma de Barcelona. Director de Outliers School. Profesor universitario, consultor y diseñador de experiencias de aprendizaje. Vinculado profesionalmente a universidades en España y Latinoamérica desde hace 20 años. Autor y co-autor de libros en la temática de su especialidad

• Nil Samar: profesor afiliado en ESCP Business School, experto en arte e innovación. Enseña Art Thinking a estudiantes y ejecutivos en escuelas de negocios e ingeniería. Coordina el programa de formación de la red Art Thinking. Cofundador de Noun, startup que lleva el arte a empresas y espacios públicos.

• Tomás Balmaceda: doctor en Filosofía, docente de grado y posgrado en Universidad de Buenos Aires y Universidad de San Andrés. Co-fundador de GIFT, Grupo de Inteligencia Artificial, Filosofía y Tecnología, se especializa en el cruce entre la cultura y la inteligencia artificial.

Además, entre los colaboradores especiales se encuentran referentes como Mariana Maggio y Alejandro Piscitelli. Por su parte, como speakers destacados del ITBA se encontrarán Carina Lion, Verónica Perosi, Fabricio Ballarini, Karen Zeolla, Paolo Donizzetti, Santiago Vallés, Raúl Marino, Javier Apat, entre otros.

"Las tecnologías y la ciencia ofrecen una oportunidad de diseñar futuros más inclusivos y solidarios. Desde ITBA buscamos ser una universidad conectada con el mundo, que aporte más talento para el desarrollo de la sociedad. En este sentido, la educación STEM es esencial para preparar a las próximas generaciones frente a los desafíos del siglo XXI. Este Encuentro es un espacio para aprender, compartir y construir juntos nuevas posibilidades desde la educación", destacó Verónica Perosi, secretaria de admisión del ITBA.

El encuentro internacional profundiza sobre la enseñanza de carreras STEM.

Nueva red educativa

Además de todo el encuentro, el 13 de febrero se lanzará la Red STEM ITBA que, junto con otras instituciones educativas, organizaciones de la sociedad civil y empresas busca potenciar la enseñanza de las disciplinas científico-tecnológicas. El objetivo es trabajar en el fortalecimiento de las prácticas de enseñanza de las áreas STEM con la finalidad de despertar vocaciones en niños, niñas y adolescentes.

Algunos ejes de trabajo de esta red estarán orientados a construir experiencias y encarnar las vanguardias tecnológicas y pedagógicas. "Busca pensar, junto con los equipos docentes y de coordinación de las áreas STEM, la inclusión de la tecnología en estos campos, el desarrollo de la innovación y el diseño de propuestas de enseñanzas transformadoras", explicó Lucía Gladkoff, directora de articulaciones interinstitucionales y producción de la Secretaría de Admisión del ITBA.