Un alumno de 10 años, expulsado de un colegio de Ourense tras una supuesta agresión sexual a una niña de cinco

Un alumno de 5º de Educación Primaria del CEIP As Mercedes, en Ourense, ha sido expulsado de forma preventiva tras una supuesta agresión sexual a una alumna de Infantil, de apenas cinco años de edad. Los hechos habrían tenido lugar hace una semana en el interior del centro escolar, pero fuera del horario lectivo y en un momento sin supervisión directa.

Según la versión de la niña, el menor la condujo a los baños del centro y, una vez allí, se produjo un episodio que ha sido calificado como presunta agresión de índole sexual. La situación fue puesta en conocimiento de la Fiscalía de Menores, que ha abierto diligencias informativas para determinar lo ocurrido. Sin embargo, fuentes del Ministerio Público han confirmado que han tenido que cerrarse dado que el niño, al ser menor de 14 años, es inimputable.

El CEIP As Mercedes tiene jornada continua hasta las 14.00h. Desde ese momento hasta el inicio de actividades extraescolares, alrededor de las 16.00h, los alumnos permanecen en el centro bajo la tutela del ANPA, que se encarga de la gestión del comedor. El asunto tuvo lugar durante este intervalo de tiempo, según informan fuentes de la Consejería de Educación.

El caso fue abordado con la "mayor velocidad", tras el aviso inmediato de la dirección del centro a la Consejería, activándose así los protocolos establecidos. "Ante una presunta conducta que puede ser grave, el centro abre un expediente y, en función de la gravedad, adopta medidas al respecto", añade Educación.

Las diligencias informativas, archivadas

Aunque en un inicio la Fiscalía Provincial de Ourense había abierto diligencias por este caso, han tenido que cerrarse porque el alumno "no tiene 14 años" y, por tanto, no llega a la edad mínima para poder tener responsabilidad penal.

Según explican fuentes del Ministerio Público, se incoó un "expediente de protección" con respecto del supuesto autor para que la Xunta valore "si debe ser objeto de la adopción de alguna medida", que puede ser educativa, terapéutica o de atención social, que tenga como objetivo "el bienestar y desarrollo del menor".