Apokalipsa na marginesie podręcznika

Z edukacji klimatycznej w szkole pamiętam niewiele. Mówili nam chyba o zakręcaniu wody podczas mycia zębów, o segregacji śmieci, lodówkach zwiększających dziurę ozonową, coś o efekcie cieplarnianym i wzorach chemicznych gazów. Pamiętam za to, gdy na wyjeździe integracyjnym w liceum siedzieliśmy wieczorem ze znajomymi na pomoście nad jeziorem w dzień wyjścia najnowszego raportu Intergovernmental Panel […]