¿Una escuela para mí? Efectos en cadena de la admisión a escuelas de alto rendimiento en Perú
Por Ricardo Estrada Aunque los detalles varían según el contexto, en general, hay una fuerte asociación entre la calidad de la educación que reciben niños y jóvenes, y su origen socioeconómico, con consecuencias negativas tanto para la equidad como para la eficiencia del sistema educativo y la economía. Parte de esta brecha se debe a [leer más ...]
