Mettre en pratique les sciences cognitives en classe : la cogni’classe

L’objectif autour de ce sujet était d’expliquer le concept de la Cogni’classe, comment mettre en pratique les sciences cognitives en classe, la motivation et l’engagement des élèves et enfin les impacts des sciences cognitives sur le long terme.

Céline a mis en place le projet Cogni’classe pour ses élèves de seconde, pour qu’ils apprennent mieux et que ce soit plus efficace sur le long terme. Dans sa matière en histoire-géographie, elle a gagné 2 points sur la moyenne !

« Dans le projet Sciconum, plusieurs actions sont menées pour développer les sciences cognitives pour améliorer l’apprentissage d’apprentissage et notamment une formation en ligne« , explique Jeanne.