Filipe Russo revela pontos-chave do rebranding do Piaget que marca “um momento de viragem” voltado para as novas gerações

O Instituto Piaget está a dar um novo passo na evolução com um rebranding estratégico que reafirma a sua identidade e compromisso com o ensino superior. Nesta entrevista, à Marketeer, o coordenador de comunicação e marketing, Filipe Russo, do Piaget explica os principais objetivos por trás desta transformação, desde a modernização da imagem institucional até à introdução de novas ferramentas digitais que melhoram a experiência dos alunos e candidatos.

Com 45 anos de história, a instituição procura equilibrar tradição e inovação, adaptando-se aos desafios do futuro e reforçando a sua posição no panorama académico nacional.

Qual foi o principal motor por trás do rebranding do Piaget e de que forma este novo posicionamento reflete os valores históricos da instituição?

O rebranding do Piaget marca um momento de viragem. Reflete a vontade de atualizar a nossa identidade, sem abdicar dos 45 anos de história que moldaram o nosso percurso.

Preservamos os pilares que nos definem: o rigor, a proximidade e a missão formadora, mas reinterpretamo-los à luz dos desafios e linguagens do presente. Mantivemos o trisquel, símbolo de equilíbrio e progresso, mas com um novo enquadramento visual, mais leve e contemporâneo.

Mais do que uma mudança estética, esta identidade afirma a ambição de comunicar com clareza e relevância junto das novas gerações e da sociedade em geral, mantendo os valores que fazem do Piaget uma instituição sólida, mas em permanente evolução.

A expressão “Ensino Superior” ganha agora destaque na assinatura institucional. Como espera que este ajuste impacte a percepção pública do Piaget e o seu reconhecimento no setor académico?

A inclusão explícita da expressão “Ensino Superior” é uma escolha estratégica. Queremos clarificar, de forma inequívoca, quem somos e onde nos posicionamos.

O Piaget é uma instituição que oferece CTeSP, licenciaturas, mestrados, e pós-graduações, com uma abordagem sólida e transversal ao ensino universitário e politécnico. Esta nova assinatura ajuda-nos a reforçar a nossa autoridade no setor e a comunicar com mais clareza o que temos para oferecer às novas gerações e à sociedade em geral.

O novo website incorpora inteligência artificial para personalizar a interação com os utilizadores. É possível partilhar mais detalhes sobre as funcionalidades que esta tecnologia oferece e como beneficiará os alunos?

O novo website do Piaget é mais do que uma mudança visual, é uma ferramenta estratégica para reforçar a proximidade com quem nos procura.

Estamos a integrar soluções digitais e de inteligência artificial que tornam a navegação mais simples, personalizada e orientada para as necessidades de cada utilizador.

Entre as novidades, o orientador vocacional, uma funcionalidade que estará disponível durante o período de candidaturas. Este sistema interativo ajudará os futuros estudantes a identificar os cursos que melhor se adequam aos seus objetivos e em qual dos 4 campus estão disponíveis.

Com esta nova abordagem, o website passa a ser uma verdadeira porta de entrada para o Piaget mais útil, clara e focada na tomada de decisão.

A campanha “GET Ready for Tomorrow” aposta na conexão com as novas gerações. Como prevê que esta iniciativa influencie o recrutamento de novos estudantes e o envolvimento da comunidade académica?

O conceito “GET” nasce de forma orgânica a partir do nome da própria instituição, PiaGET aproveitando a estrutura da palavra para lançar uma mensagem de ação, movimento e preparação para o futuro.

A campanha foi pensada com um duplo objetivo: conquistar e mobilizar. Queremos dialogar com os futuros estudantes numa linguagem que lhes faça sentido clara, ambiciosa e com energia.

Mas queremos também que a nossa comunidade académica se reconheça nesta visão e a adote como sua. Ao envolver professores, alunos e colaboradores neste novo capítulo, não estamos apenas a comunicar uma campanha, estamos a afirmar um movimento interno de alinhamento com o futuro do Piaget.

O Piaget celebra 45 anos de história e, ao mesmo tempo, projeta-se para o futuro. Quais são os desafios mais significativos que a instituição antecipa para os próximos anos e de que forma se pretende adaptar a um ensino superior em constante evolução?

Um dos grandes desafios que enfrentamos é o de afirmar o Piaget como uma instituição atual, conectada com os tempos que vivemos, sem perder a essência que construiu ao longo das últimas quatro décadas e meia. É nesse equilíbrio entre legado e futuro que temos vindo a trabalhar: em tornar mais clara, mais próxima e mais consistente a forma como comunicamos quem somos e o que representamos.

Temos apostado numa identidade mais forte, mais alinhada entre polos e mais visível para os públicos que queremos atrair e envolver. Apostamos também em ferramentas digitais mais ágeis, numa narrativa mais clara e num posicionamento que fala para dentro e para fora com a mesma coerência. Num setor tão competitivo e em permanente mudança, acreditamos que uma instituição que sabe quem é e que consegue dizer isso com clareza, está sempre um passo à frente.