Plan Filles et Maths : Encourager les Jeunes Filles à Prendre leur Place dans les Métiers de l'Ingénieur et du Numérique

En France, malgré une représentation équilibrée des filles et des garçons dans les classes de mathématiques au lycée, seulement 25 % des étudiants dans les formations supérieures menant aux métiers d'ingénieurs et du numérique sont des femmes. Ce déséquilibre persiste depuis deux décennies, et les choix d'orientation des filles les dirigent souvent vers des métiers moins rémunérateurs. En 2023, l'écart de salaire entre les femmes et les hommes à temps de travail identique était de 14,2 %. De plus, la France manque cruellement d'ingénieurs et de techniciens formés chaque année, avec un déficit de plus de 20 000 ingénieurs et 60 000 techniciens.

Mai 14, 2025 - 14:46
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Plan Filles et Maths : Encourager les Jeunes Filles à Prendre leur Place dans les Métiers de l'Ingénieur et du Numérique

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toutpublic En France, malgré une représentation équilibrée des filles et des garçons dans les classes de mathématiques au lycée, seulement 25 % des étudiants dans les formations supérieures menant aux métiers d'ingénieurs et du numérique sont des femmes. Ce déséquilibre persiste depuis deux décennies, et les choix d'orientation des filles les dirigent souvent vers des métiers moins rémunérateurs. En 2023, l'écart de salaire entre les femmes et les hommes à temps de travail identique était de 14,2 %. De plus, la France manque cruellement d'ingénieurs et de techniciens formés chaque année, avec un déficit de plus de 20 000 ingénieurs et 60 000 techniciens.