Aux maths citoyennes, citoyens ! Grande consultation nationale

La France est reconnue mondialement pour ses avancées en mathématiques, mais le niveau général de la population dans cette discipline se dégrade. Les carrières en mathématiques manquent d'attractivité et la pratique reste genrée et sélective. Malgré sa renommée mondiale en recherche mathématique, la France fait face à une réticence croissante de ses citoyens envers cette discipline. On observe une baisse de la pratique, une persistance des stéréotypes de genre et une dégradation du niveau général, notamment dans les enquêtes internationales PISA et TIMSS. Face à cette situation préoccupante mais réversible, l'Institut national des sciences mathématiques et de leurs interactions (Insmi) lance une grande consultation citoyenne. Cette initiative, qui prolonge les réflexions des Assises des mathématiques de 2022, vise à donner la parole à toute la population pour qu'elle puisse s'exprimer et contribuer à l'avenir des mathématiques en France

Mar 19, 2025 - 09:49
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Aux maths citoyennes, citoyens ! Grande consultation nationale

Consultation mathématiques

toutpublic La France est reconnue mondialement pour ses avancées en mathématiques, mais le niveau général de la population dans cette discipline se dégrade. Les carrières en mathématiques manquent d'attractivité et la pratique reste genrée et sélective.

Malgré sa renommée mondiale en recherche mathématique, la France fait face à une réticence croissante de ses citoyens envers cette discipline. On observe une baisse de la pratique, une persistance des stéréotypes de genre et une dégradation du niveau général, notamment dans les enquêtes internationales PISA et TIMSS. Face à cette situation préoccupante mais réversible, l'Institut national des sciences mathématiques et de leurs interactions (Insmi) lance une grande consultation citoyenne. Cette initiative, qui prolonge les réflexions des Assises des mathématiques de 2022, vise à donner la parole à toute la population pour qu'elle puisse s'exprimer et contribuer à l'avenir des mathématiques en France