Encore raté (Ou l’IA fait n’importe quoi une nouvelle fois)

C’est toujours compliqué de travailler avec l’IA en Pédagogie/Andragogie. On doit systématiquement vérifier, être attentif et ne pas se laisser déborder par l’enthousiasme. c’est pourtant clairement ce que nombre de personnes ont fait face à la nouvelle façon de traiter les images de ChatGPT. Le nombre de faux Ghibli généré est faramineux, au point que même le concepteur de Open AI a demandé aux gens de se calmer. Tout le monde en a profité pour montrer les “bienfaits de l’IA” : Si ça fait du Ghibli, c’est forcément gentil !!

A partir de ce constat, prenons le pont de vue d’un formateur lambda… Comment ? On n’en a pas sous la main ? Ok, prenons moi alors