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Baccalauréat : les résultats des lycées au prisme de la « valeur ajoutée »
Le ministère de l’éducation nationale a publié, mercredi 2 avril, une série d’indicateurs sur les résultats des établissements, qui permettent de catégoriser les lycées selon qu’ils sont « sélectifs », « performant » ou encore « accompagnateurs ». « Le Monde » vous donne accès à ces données et vous explique comment les lire.
Le ministère de l’éducation nationale a publié, mercredi 2 avril, une série d’indicateurs sur les résultats des établissements, qui permettent de catégoriser les lycées selon qu’ils sont « sélectifs », « performant » ou encore « accompagnateurs ». « Le Monde » vous donne accès à ces données et vous explique comment les lire.
