Браслет дружбы: новая технология улучшила взаимодействия детей в играх
Уникальный браслет помогает детям с особенностями развития лучше взаимодействовать со сверстниками, отображая их игровые намерения с помощью цветовых сигналов. Рассказываем, что известно о новой разработке ученых. Ученые из Бристоля создали уникальный гаджет — браслет, помогающий детям с особенностями развития лучше взаимодействовать со сверстниками. Устройство оснащено разноцветными кнопками, каждая из которых активирует определенный цветовой сигнал, отражающий выбранный ребенком режим игры или уровень активности. Зеленый оттенок показывает вовлеченность в совместную игру, синий — желание поиграть одному, желтый — стремление привлечь внимание окружающих и сыграть с ними, пишет Phys.org. По словам разработчиков, браслет позволяет детям демонстрировать свои намерения и лучше понимать идеи других во время игр. Устройство способствует более инклюзивному игровому опыту. Известно, что эксперимент с применением «браслетов дружбы» проводился среди объединенной группы нейротипичных и нейроотличных детей. «Предыдущие исследования показали, что различия между играми аутичных и обычных детей могут затруднять взаимодействие. Несмотря на значительный объем исследований по социальным играм нейротипичных детей, сведения о детях с особыми потребностями ограничены», — комментирует ведущий автор Брук Морри. Основной целью ученых стало создание игровых технологий, поддерживающих разнообразные стили игры и повышающих взаимопонимание среди детей.
Уникальный браслет помогает детям с особенностями развития лучше взаимодействовать со сверстниками, отображая их игровые намерения с помощью цветовых сигналов. Рассказываем, что известно о новой разработке ученых.
Ученые из Бристоля создали уникальный гаджет — браслет, помогающий детям с особенностями развития лучше взаимодействовать со сверстниками. Устройство оснащено разноцветными кнопками, каждая из которых активирует определенный цветовой сигнал, отражающий выбранный ребенком режим игры или уровень активности. Зеленый оттенок показывает вовлеченность в совместную игру, синий — желание поиграть одному, желтый — стремление привлечь внимание окружающих и сыграть с ними, пишет Phys.org.
По словам разработчиков, браслет позволяет детям демонстрировать свои намерения и лучше понимать идеи других во время игр. Устройство способствует более инклюзивному игровому опыту. Известно, что эксперимент с применением «браслетов дружбы» проводился среди объединенной группы нейротипичных и нейроотличных детей.
«Предыдущие исследования показали, что различия между играми аутичных и обычных детей могут затруднять взаимодействие. Несмотря на значительный объем исследований по социальным играм нейротипичных детей, сведения о детях с особыми потребностями ограничены», — комментирует ведущий автор Брук Морри. Основной целью ученых стало создание игровых технологий, поддерживающих разнообразные стили игры и повышающих взаимопонимание среди детей.
