«Был период, когда я варила пятилитровые кастрюли борща»: мама троих дочерей — про мифы о многодетности

«В многодетных семьях дети предоставлены сами себе», «Старшие нянчатся с младшими», «Денег ни на что не хватает». Все мы неоднократно слышали эти тезисы. Блогер «Мела», мама в кубе Анастасия Бурухина, опровергает главные мифы о многодетных семьях. Не согласны? Выскажите свое мнение, став блогером «Мела».

Апр 18, 2025 - 10:45
 0
«Был период, когда я варила пятилитровые кастрюли борща»: мама троих дочерей — про мифы о многодетности

«В многодетных семьях дети предоставлены сами себе», «Старшие нянчатся с младшими», «Денег ни на что не хватает». Все мы неоднократно слышали эти тезисы. Блогер «Мела», мама в кубе Анастасия Бурухина, опровергает главные мифы о многодетных семьях. Не согласны? Выскажите свое мнение, став блогером «Мела».

Миф 1. В многодетной семье дети обделены вниманием

Реальность. Количество и качество внимания не зависит от количества детей в семье, а только от самой семьи и родителей. 

Я стараюсь находить время для каждой из дочерей. Кому-то нужны совместные игры или творчество, кому-то — совет или поболтать по душам, обсудить новости. Мы делаем это или во время возвращения из школ, или во время домашних дел, можем просто лежа на кровати. Я бы сказала, что специально стараюсь не лезть и не навязывать свое участие в ежедневных процессах. 

Но есть и общий сбор всех девчат в течение дня. На несколько минут соберемся или за чаем, или во время минут отдыха — «спланироваться»: кому что нужно купить, сделать, подготовить, обсудим успеваемость, поделимся впечатлениями или промахами, кому-то нужно выпустить пар или просто посмеяться. 

Наедине с собой детям тоже нужно побыть. Я из тех мам, кто спокойно может наблюдать за самостоятельно играющим ребенком, а вовлекаюсь я, чтобы придумать что-то новенькое, если идеи закончились, или если ребенок очень хочет сделать что-то совместно. Поэтому я бы сказала, что вопрос личного пространства сейчас для нашей семьи даже больше актуален. 

Миф 2. Многодетную семью не прокормить

Реальность. Действительно, том-ям или стейки каждый день мы не готовим, я не делаю сложные салаты, не использую заковыристые рецепты. Для всего этого можно выйти в какой-то момент в кафе или даже ресторан (сейчас, правда, рестораном может называться даже обычная бургерная).  

Был период, когда я варила пятилитровые кастрюли борща, но сейчас этого меньше — дети едят в школьной столовой, младшая по городской программе питается бесплатно с остальными школьниками началки. 

Муж чаще всего обедает не дома, с коллегами, партнерами находит подходящий для него бизнес-ланч и решает параллельно рабочие вопросы. 

Ажиотаж на готовку у меня в выходные и вечерами, но за много лет я уже выстроила систему, когда это не занимает утомительно много времени. Да и вечером, как оказывается, не так уж много все едят. 

Еще один лайфхак: посмотрите, сколько вы сами едите. Может быть, через приготовление еды вы себя успокаиваете и готовите больше для самих себя, а не для семьи? Поэтому и кажется, что вы всегда в готовке безвылазно, для многих это традиция и страх из прошлого. Не думали о таком? 

Миф 3. Многодетная семья — это всегда бедность 

Реальность. Бедность может быть и не в многодетной семье. Полно семей, где один или два ребенка и тоже может не хватать средств на элементарные вещи. Бывают сложные жизненные обстоятельства, и от многодетности это может совсем никак не зависеть. 

Сюда же можно включить миф по поводу рождения детей ради пособий и выплат — ну тогда тут и про первого, и про второго ребенка можно так говорить, за них государство сейчас тоже готово давать выплаты. Если человек преследует меркантильные интересы, то он их может иметь с любым количеством детей. 

На самом деле господдержка для многодетных бывает очень символической

А порой опереться на нее нет никакой возможности. Так, мы получили, как многодетные, кусок целины в болотистой местности и через несколько лет, поняв, что там ничего не построить для жилья, продали ее за символическую сумму скупщику земель, пошлину на землю ведь всё это время приходилось платить нам. 

Да, расходы в многодетной семье большие, но мы учимся грамотно распределять бюджет, меняем свой подход к тратам, ну и учим на своем примере детей навыкам разумной бережливости. 

И да, понятие «роскоши» — относительное, бывает, что счастье совсем в другом. 

Миф 4. Старшие дети — бесплатные няньки для младших

Реальность. Это самый частый миф из всех, которые мне доводилось слышать. В понимании советского и, более того, досоветского человека это была, можно сказать, прямая обязанность старших детей во многих семьях. Даже в советских фильмах мы часто могли видеть сцены, где дети хозяйничали дома одни, были ответственны за всё, что делали, и не по годам понимали, как управляться с делами по-взрослому в отсутствие родителей.

Сейчас всё зависит от самих родителей, их мышления и понимания ситуаций. Помощь по дому — это часть воспитания, общение с младшими сестрами или братьями — также часть семейного взаимодействия. И упразднить ее полностью, конечно, я не считаю нужным. Иногда специально отправляю всех детей общаться между собой или делать какое-то дело вместе в детской или на кухне и внимательно слушаю из другой комнаты, как это происходит: все ли ладят, что выясняют, кто как себя ведет, отлынивает или злится. Порой все радостно хохочут и делают всё дружно, иногда бывает по-другому. 

Время от времени могу попросить старшую проверить английский или другой предмет у средней, ей это не составляет труда, даже появляется опыт преподнесения материала кому-то другому. Так же поступаю и с рисунками (у старшей и живопись, и английский на довольно уверенном уровне). 

А средняя придумывает увлекательные игры с младшей: то делают шалаш из покрывал, то зоопарк, то вырезают колпаки, коллажи или просто играют в дочки-матери. 

Миф 5. Родители не могут дать детям качественное образование 

Реальность. Что значит «качественное»? Высококлассное? Высокооплачиваемое? 

Мои дети получают хорошее образование по меркам даже нашего города, углубленный английский включен в школьную программу. Я присматриваюсь к их способностям, поддерживаю начинания, меняю вместе с ними вектор обучения, если в этом есть необходимость. Например, старшей сложно было после школы посещать еще где-то занятия, мы перешли на занятия онлайн, сократив походы и суету с питанием, передвижением. И теперь она может больше времени проводить дома.

Средняя дочка проходит курс с логопедом онлайн, и это предложила сама педагог, так как переехала в другой город, и нам тоже это показалось удобным. 

Даже в самых престижных образовательных учреждениях наверняка есть дети, которые ничего не хотят, так же как есть и родители, которые от усталости или незнания сами пускают всё на самотек, куда кривая вывезет, или так прислушиваются к желаниям своих детей, что если те хотят совсем ничего не делать, то и родители идут вслед за ними, оправдываясь: «Ну это они сами не хотят, мы им предлагали». 

И еще я считаю, что в детях нужно развивать ответственность за получение знаний, это начинается еще с дошкольных поделок, когда мама, папа или бабушка раз от раза делают поделки к празднику в детский сад за ребенка, потом в первом классе рисуют шедевры, потом во втором, пятом, десятом… Помните выпуск «Ералаша» про мальчика, который в любой непонятной ситуации кричал «Ба-бу-шка!»? Вот и я о том же. 

Фото: Natalia Lebedinskaia / Shutterstock / Fotodom