19 книг, которые хочется постоянно перечитывать: версия от учителей. Классика, фэнтези, романтика, сатира и не только

Недавно пользователи соцсетей собрали список книг, которые можно бесконечно перечитывать. Мы решили собрать такой же, только по версии учителей, воспитателей, преподавателей и репетиторов — героев и друзей «Мела». Не повторился почти никто (исключением стали всего две книги).

«Мастер и Маргарита», Михаил Булгаков 

Елена Виноградова, учитель русского языка:

Во-первых, эта книга связана с переживаниями молодости, когда вдруг открылась ранее скрытая от нас литература, а вместе с этим в сознание вошли новые миры. В этом романе было всё: сложные философские проблемы, необыкновенный и увлекательный сюжет, потрясающий уровень словесного мастерства, далекие от нас тогда христианский подтекст и чертовщина. А какой юмор! Это же сплошные каламбуры и афоризмы! Мы говорили на языке Булгакова и так распознавали «своих». Потом эта книга стала объектом всевозможных споров, спекуляций, театральных постановок и экранизаций — новые поводы ее перечитать. У меня о языке этого произведения написано несколько статей, но загадок по-прежнему много. Не говорю уже о том, что роман стал катализатором расширения общего кругозора — по истории, литературе, музыке… Да и к моему жизненному роману роман Булгакова имел прямое отношение. Но это уже личный секрет. Так что это моя книга.

Ольга Кожемякина, преподаватель китайского языка в СПбГУ:

«Мастера и Маргариту» я читала раз 5–6 и хочу еще. В первый раз еще в школе (да, роман входил в список рекомендованной литературы в ранних 90-х). Это не один роман, а минимум три: линия Мастера и Маргариты, линия Пилата и линия Воланда и его свиты. Их я читала отдельно в разные периоды своей жизни: линию Мастера и Маргариты — в романтический, линию Пилата — когда повзрослела, линию Воланда и его свиты — как источник прекрасного юмора и цитат на все случаи жизни. Роман актуален так, как может быть актуально только гениальное произведение. Недавно была в Музее Михаила Булгакова на Садовой, в той самой «нехорошей квартире». Квартира и правда нехорошая. Да и с котами туда нельзя.

«Заповедник», Сергей Довлатов

Саша Соколова, репетитор по английскому и испанскому языкам: 

Я очень люблю перечитывать всего Довлатова, у меня дома есть все изданные произведения и сборники рассказов. Страницы каждой из книг покрыты небольшими заметками и выделенными цитатами. Из всех я бы, наверное, выделила «Заповедник». Это первое произведение Довлатова, которое я прочитала, и именно с этой повести началась моя бесконечная любовь к нему. Я обожаю светлую и добрую, но в то же время грустную иронию, которой пропитана эта книга. В ней много коротких диалогов — таких естественных, легких, живых и написанных настолько простым языком, что читателю кажется: он буквально становится участником этой истории. Самозабвенно увлеченный саморазрушением, но всё же не лишенный способности чувствовать Борис Алиханов, его молчаливая Таня и их дочь, о которой мы знаем совсем немного, «обитатели» заповедника и грезы о Пушкине — та абсурдная, печальная и местами вызывающая улыбку реальность, которая никогда не отпускает тебя окончательно.

«Форрест Гамп», Уинстон Грум

Иван Поротников, учитель физкультуры: 

Книга привязала к себе простотой и в то же время глубоким смыслом. В лице главного героя, Форреста Гампа, я постоянно вижу себя — как порой люди смотрят на меня, крутят у виска пальцем, считая дурачком. Им меня просто не понять. Простота Форреста порой играет с ним злую шутку — люди высмеивают добряка, а его благие намерения ему же выходят боком.

«Мартин Иден», Джек Лондон

Кирилл Кириченко, учитель математики: 

Вообще, я не люблю читать, но тут хорошая история про изгоя, который прет против течения и получает общественное признание. Я и сам своего рода изгой в системе образования своей страны. 

«Дон Кихот», Мигель де Сервантес

Анна З., учитель русского языка: 

Хочу быть краткой: это очень интересное, одновременно развлекательное и интеллектуальное чтение. Читаешь и очень много думаешь. А еще я горько плакала в финале романа.

«31 июня», Джон Бойнтон Пристли  

Арина Сачкова, учительница изо: 

Эту книгу я перечитываю раз в год или даже больше. Она небольшая, местами поучительная и заставляющая верить в волшебство. Иногда кажется, что книга написана современным автором. В ней сочетается очень много жанров: фантастика, юмор, романтика и путешествие во времени. Мне нравится главная героиня Энн Велленд — наверное, мне хочется быть такой же, как она. Она не пассивная жертва обстоятельств, а активная участница событий. В отличие от классических «попаданцев», Энн не стремится вернуться, а находит свое счастье в новом мире. Главный вывод из этой книги: иногда хаос лучше порядка, любовь важнее условности, а счастье — в принятии себя и мира.

«Книжный вор», Маркус Зусак

Яна Г., учитель русского и литературы:

Перечитываю эту книгу раз в год. Она стала для меня самым важным книжным открытием последнего десятилетия. Это книга о книгах и детях, фашизме и евреях, жажде и силе слов, о великой скорби и великом спасении. Но харизма текста заключается не в этом. Она — в том, как сплетена, а не написана эта проза.

«Повелитель мух», Уильям Голдинг

Иван Шаляпин, воспитатель в детском саду: 

Впервые я ее прочитал, когда мне было 15 лет. Перечитывал несколько раз потом, но каждый раз эмоции и чувства были те же, просто уже по-другому реагировал на события сюжета в силу того, что знаю, о чем и какой опыт получил сам. Это очень глубокий антиутопический роман. Мне безумно нравится, как автор описывает, что хаос и беспорядок способны развязать людям руки и устроить полнейший ужас. Безнаказанность, чувство превосходства и власти над теми, кто слабее и беззащитнее. Роман о детях, которые попали на необитаемый остров и остались выживать самостоятельно. Мне нравится, как автор противопоставляет друг другу двух героев, которые имели силу и власть: Ральф — положительный герой, а Джек — отрицательный. И эта вся борьба хорошего и плохого, то, как строится цивилизация и устроено общество, отлично описано в поведении ребят на острове.

«Абарат», Клайв Баркер

Павел К., учитель истории: 

Это подростковое фэнтези с невероятнейшими иллюстрациями. Оно не сюсюкалось со мной, как это делал «Гарри Поттер» или какой-нибудь «Артемис Фаул» (вдруг кто помнит, что такой был). Оно рассказывало о девочке, которой было невероятно скучно на уроках, и она сбежала из школы в чистое поле. А там — внезапно — маяк. А в маяке существа: семь братьев, делящих тело с восьмым, мужик с крестами за спиной и многое другое. Она отправляется в мир, состоящий из 25 островов, каждый из которых — отдельный час дня плюс 25-й час между одним днем и другим. Главным антагонистом был Кристофер Каррион, человек, который, устав от споров с бабушкой, зашил сам себе рот, а энергию он получает из плавающих в аквариуме вокруг его головы человеческих страхов. В общем, сказать, что я был шокирован, — ничего не сказать. Я до сих пор считаю этот цикл одним из лучших произведений Клайва Баркера. И благодарю его за то, что не общался со мной как с ребенком.

«Маленький принц», Антуан де Сент-Экзюпери

Виктор Медведев, репетитор истории и обществознания: 

Я возвращаюсь к ней каждый раз, когда чувствую, что теряю контакт с собой или с другими. В этой на первый взгляд детской сказке скрыта глубокая философия: о взрослении, уязвимости, ответственности за другого и красоте невидимого. Каждый персонаж — это архетип, с которым можно вести диалог: Лис, Роза, Летчик, сам Принц. Эта книга заставляет замедлиться, задать себе важные вопросы и вспомнить, что по-настоящему ценно. И главное — напоминает: «Зорко одно лишь сердце. Самого главного глазами не увидишь».

«Государство», Платон

Евгений Солоницын, учитель математики: 

Несмотря на то что эта книга — одна из первых философских книг в мире, она читается очень легко. Это диалог двух людей, из которого я запомнил много интересных мыслей о жизни. С каждым перечитыванием я смотрю на идеи Платона с разных сторон и начинаю проще относиться к жизни.

Например, из этой книги взят миф о пещере. Люди живут в пещере, видя на стене лишь тени от предметов — это иллюзии, которым они верят. Лишь философ выходит наружу, к свету истины, и видит настоящую реальность. Но когда он возвращается, его никто не понимает. Таким я вижу понятие идеала. Общего для всех не существует, но каждый понимает его по-своему.

«Гордость и предубеждение», Джейн Остин, и «Служба доставки книг», Карстен Себастиан Хенн

Ирина Русокович, учительница биологии:

Не могу выбрать одну, поэтому пусть будет две. Первая — «Гордость и предубеждение». Я обожаю дух старой Англии и романтику XVIII века. Ну и конечно, любовь сквозь трудности, человеческие несовершенства и слабости. Это вдохновляет. 

Вторая — «Служба доставки книг» Карстена Себастиана Хенна, которую я советую каждому своему ученику. Это книга о любви к написанным историям и персонажам, о преданности своему делу, дружбе, человечности и доброте. Я перечитываю ее, когда нужно самой себе напомнить, что в мире есть много хорошего. Считаю, что такие книги должны быть в школьной программе, чтобы добро познавалось не только на контрасте со злом.

«На Западном фронте без перемен», Эрих Мария Ремарк 

Кирилл Карелин, учитель английского языка:  

В последнее время я очень мало читаю, но когда я учился в школе, то зачитывался Ремарком. Если выбирать одну книгу, то это будет «На Западном фронте без перемен». Живые герои, просто и выразительно написано. Читал на русском, не знаю, кто переводил, но очень удачно вышло. Честно, не помню свои чувства во время прочтения. Помню, что читалось на одном дыхании и первый раз залпом за пару дней прочитал.

«Желчный Ангел», Катя Качур

Дарья Черномазова, репетитор, учитель литературы и русского языка:

Это пример прекрасной, простой и цепляющей за душу прозы нашего времени. «Мастер и Маргарита» современности. Это произведение магического реализма особенно актуально в наше время, когда так сильна тяга к Таро, магии и астрологии. Но книга совсем не об этом. Она о том, какую цену мы готовы заплатить за свою мечту, если вообще готовы. Мы привыкли мечтать, не задумываясь о последствиях исполнения заветного желания. В быстром темпе жизни хочется всё успевать здесь и сейчас. Наверное, многим книга поможет остановиться в бесконечной гонке амбиций, оглянуться и увидеть, что для счастья достаточно того, что уже у нас есть. 

«Дарующий звезды», Джоджо Мойес 

Мария К., учительница биологии:

Особая книга для меня, к которой я возвращаюсь каждый год в предновогоднее время, — именно во время тайного обмена подарками перед Новым годом я ее получила. Книга невероятно легко читается! Основана на реальной истории о создании передвижных конных библиотек. Невероятная история о любви, дружбе, силе духа, переживаниях, поиске себя, в общем, о жизни как она есть. Вдохновляет не упускать ни единой ее секунды. А еще мне очень нравится фраза из книги, которую я периодически говорю своим детям: «Искать знания — это расширять собственную вселенную».

«Поселок», Кир Булычёв, и «Миллиард лет до конца света», Аркадий и Борис Стругацкие

Кирилл Курицын, учитель истории:

Перечитываю эти две книги и не могу выбрать из них одну. «Поселок» Кира Булычёва — это остросюжетная повесть, наполненная верой в силу разума и стойкость даже в самых нечеловеческих условиях. Сегодня она особенно отзывается тем, кто ищет опору в мире, сошедшем с ума.

«Миллиард лет до конца света» Стругацких — философская притча о цене настоящей жизни и выборе между комфортной стагнацией и яркой, но опасной свободой. Она актуальна для тех, кто чувствует, что что-то мешает сделать шаг вперед.

«Ревизор», Николай Гоголь

Андрей Заварин, учитель истории, обществознания и английского языка:

Нестареющая классика! Первая черная комедия, показывающая социальную и политическую сатиру. В произведении поднимаются актуальные вопросы о морали, ответственности и последствиях. Это ведет к серьезным обсуждениям со школьниками того, как исторические события и выборы персонажей влияют на общество. «Ревизор» Гоголя — это не только литературное произведение, но и ценный ресурс для понимания социально-исторических процессов, моральных дилемм и культурного наследия России.

Тимофей Лихачев, учитель истории и обществознания: 

Пьеса написана легко и непринужденно. Главный персонаж в этой книге — общество того времени в целом. Это как своеобразное окно, через которое можно заглянуть в прошлое и сравнить его с настоящим. 

Обложка: GoodStudio / Shutterstock / Fotodom