Ranking Szkół Przyjaznych Osobom LGBTQ+ – edycja 2025 rozpoczęta (zdjęcia)

Już po raz siódmy realizowany jest Ranking Szkół Przyjaznych Osobom LGBTQ+, a piąty raz odbywa się on na skalę ogólnopolską. Wydarzenie to ma na celu ocenę atmosfery w szkołach oraz wskazanie tych placówek, które zapewniają otwartość i akceptację.

Ranking na rzecz bezpiecznych szkół

Jak podkreślił Kamil Pielak, koordynator projektu w województwie lubelskim, ranking jest unikalnym narzędziem, które nie tylko pozwala na ocenę szkół, ale także przeciwdziała przemocy i dyskryminacji.

– To wyjątkowy moment dla młodzieży LGBTQ+, ponieważ dzięki naszej inicjatywie oddajemy im głos, by mogli powiedzieć, czy ich szkoła jest miejscem bezpiecznym i godnym zaufania. W ubiegłorocznej edycji aż 20 000 uczniów, nauczycieli i rodziców wzięło udział w naszym badaniu. Dzięki nim mogliśmy pokazać przyszłym uczniom i uczennicom szkół średnich, które placówki zapewnią im atmosferę otwartości oraz akceptacji, bez których nie da się osiągać sukcesów edukacyjnych. Sam ranking bowiem jest jednym z niewielu tak skutecznych narzędzi wspierających walkę z przemocą, ponieważ kreuje pozytywne współzawodnictwo oraz współpracę między szkołami o to, kto stworzy najbezpieczniejszą przestrzeń. Chcemy powiedzieć to głośno – cały czas musimy robić wszystko, co w naszej mocy, by zapewnić bezpieczne warunki do nauki i wolność od jakiejkolwiek przemocy, dyskryminacji czy stygmatyzacji w polskich szkołach. Dlatego w tym roku realizujemy ranking pod hasłem „Otwarta Szkoła”. Osiągniemy ten cel dzięki pracy naszej organizacji, która posiada 16 koordynatorów w każdym województwie. Ci koordynatorzy każdego dnia będą dokładali wszelkich starań, żeby dotrzeć z naszym badaniem do jak największej liczby szkół – zaznaczył.

Dzięki badaniu za pomocą ankiety możliwe było wskazanie szkół, które oferują atmosferę sprzyjającą edukacji i rozwojowi. Tegoroczne hasło rankingu to „Otwarta Szkoła”, co ma podkreślić konieczność dalszego działania na rzecz równości i akceptacji. Dodatkowo ranking zyskał 15 patronatów honorowych, w tym od przedstawicieli Komisji Europejskiej w Polsce, Ministerstwa Edukacji i Nauki, Ministerstwa Równości, Rzeczniczki Praw Dziecka oraz prezydentów miast, m.in. Warszawy, Lublina, Gdańska, Wrocławia i Poznania.

fot. lublin112.pl\Wiesław Muszyński-Burmistrz Miasta Włodawa

Samorządy wspierają inicjatywę

W wydarzeniu uczestniczył także burmistrz Włodawy, Wiesław Muszyński, który podkreślił, jak istotne są tego typu inicjatywy dla samorządów.

– Dla nas, samorządowców, bardzo ważne są wyniki tej ankiety, ponieważ chcemy dowiedzieć się, jak odbierane są szkoły, którymi zarządzamy – zarówno z perspektywy uczniów, jak i ich rodziców. Dlatego bardzo cenimy tego typu rankingi i dziękujemy, że się odbywają. Oczywiście z wielką przyjemnością przyjąłem zaproszenie do objęcia patronatu honorowego. Jak wspomniał Kamil, wielu prezydentów miast oraz ministerstwa również zaangażowało się w to przedsięwzięcie, co jest niezwykle istotne. Jako instytucje publiczne powinniśmy nie tylko sprawować nadzór nad szkołami, ale także wiedzieć, co faktycznie się w nich dzieje. A najlepszym sposobem, by to ustalić, jest anonimowa ankieta, w której uczniowie, rodzice oraz osoby związane ze szkołami mogą swobodnie wyrazić swoje opinie. Dlatego ta inicjatywa jest tak ważna. Osobiście zależy mi na tym, by dowiedzieć się, jaka jest sytuacja w moim mieście, w naszych liceach i technikach. Chciałbym wiedzieć, jak młodzi ludzie odbierają swoje szkoły – czy czują się w nich bezpiecznie, czy nikt nie czuje się zagrożony, wykluczony lub odrzucony przez rówieśników ze względu na swoje poglądy czy inne różnice – mówił.

Muszyński zwrócił uwagę na znaczenie anonimowych ankiet, które umożliwiają uczniom szczere wypowiedzi na temat ich doświadczeń w szkołach. Dodał również, że wartościami, które powinny przyświecać placówkom edukacyjnym, są tolerancja i wzajemny szacunek.

– Ważne jest, by w szkołach panowała tolerancja oraz byśmy wszyscy rozumieli, że każdy z nas jest inny i ma prawo być sobą. Każdy z nas powinien mieć możliwość funkcjonowania w społeczeństwie i w świecie – podkreślił burmistrz.

Jak wziąć udział?

Uczniowie, nauczyciele i rodzice mogą ocenić swoje szkoły za pośrednictwem kwestionariusza dostępnego na stronie maparownosci.pl. Formularz zawiera pytania dotyczące bezpieczeństwa, przemocy oraz wsparcia dla uczniów. Organizatorzy zapewniają, że jego wypełnienie nie zajmuje więcej niż kilka minut.

Finał rankingu zaplanowano na czerwiec 2025 roku. Wtedy też ogłoszone zostaną wyniki badania, a 10 najwyżej ocenionych placówek otrzyma specjalne wyróżnienie – Tarcze „Otwartej Szkoły”.

fot. lublin112.pl\Kamil Pielak koordynator projektu w woj. lubelskim

fot. lublin112.pl