Emocje przeżywać czy odcinać? Trudności komunikacyjne są elementem rozwoju dzieci
Kiedy dziecko, dzieląc się tym, co się wydarzyło, obszernie opowiada nam głównie o faktach, a my mamy poczucie, że w tej rozmowie jesteśmy tylko biernymi odbiorcami informacji, warto przyjrzeć się znaczeniu takiego zachowania. Może się okazać, że dziecko coś trapi, a nadmierne dzielenie się czysto intelektualnymi stwierdzeniami stanowi sposób, aby nie przeżywać nieprzyjemnych emocji.
Kiedy dziecko, dzieląc się tym, co się wydarzyło, obszernie opowiada nam głównie o faktach, a my mamy poczucie, że w tej rozmowie jesteśmy tylko biernymi odbiorcami informacji, warto przyjrzeć się znaczeniu takiego zachowania. Może się okazać, że dziecko coś trapi, a nadmierne dzielenie się czysto intelektualnymi stwierdzeniami stanowi sposób, aby nie przeżywać nieprzyjemnych emocji.