Telebachillerato comunitario, sin infraestructura y sólo 20 horas de clase a la semana
A 12 años de su creación, el Telebachillerato Comunitario (TBC) enfrenta múltiples desafíos. Con una matrícula de poco más de 155 mil alumnos y 10 mil docentes, una de las principales demandas es “ampliar el horario escolar, al pasar de 20 a 30 horas por semana con los alumnos, pues actualmente sólo tenemos cuatro horas con ellos, pese a que el modelo pedagógico de la Nueva Escuela Mexicana demanda el desarrollo de proyectos extracurriculares”, señaló Celestino Jiménez Aparicio, presidente del Frente Único Nacional de Trabajadores del Telebachillerato Comunitario.
A 12 años de su creación, el Telebachillerato Comunitario (TBC) enfrenta múltiples desafíos. Con una matrícula de poco más de 155 mil alumnos y 10 mil docentes, una de las principales demandas es “ampliar el horario escolar, al pasar de 20 a 30 horas por semana con los alumnos, pues actualmente sólo tenemos cuatro horas con ellos, pese a que el modelo pedagógico de la Nueva Escuela Mexicana demanda el desarrollo de proyectos extracurriculares”, señaló Celestino Jiménez Aparicio, presidente del Frente Único Nacional de Trabajadores del Telebachillerato Comunitario.
